Werking van de groep
De drugcel in het VTI werd in het leven geroepen in het schooljaar 1994-1995. Het probleem van druggebruik en drugbezit konden en mochten we niet langer negeren. De voornaamste taak van de drugcel bestond erin een strategisch plan op te maken inzake drugbeleid: 'Wat doen we met vermoeden van druggebruik?', 'Wat doen we met dealers?', 'Wanneer informeren we de ouders?',...
Dit plan moest een leidraad zijn op het moment dat we daadwerkelijk met druggebruik geconfronteerd werden op de school.
Door wekelijks overleg en praktijkervaring is de werking van de drugcel in de loop der jaren geëvolueerd en aangepast. De cel komt wekelijks samen rond het thema 'legale en illegale drugs'.
In de vergadering worden begeleidingen geëvalueerd, nieuwe gegevens besproken en de te volgen stappen uitgestippeld.
Het VTI-Ieper heeft gekozen voor de 'begeleidende weg' wat de aanpak van het probleem betreft. Leerlingen, die in aanraking komen met drugs, onmiddellijk van school sturen, is voor alle partijen (de leerling, de ouders, het onderwijs) een slechte oplossing. Echte dealers daarentegen kunnen op zeer weinig krediet rekenen.
Wanneer er vermoeden is van druggebruik of drugbezit of wanneer we leerlingen betrappen op gebruik of dealen, grijpen we in. De betrokken leerling wordt uitgenodigd voor een gesprek. Samen met de begeleider wordt aan het probleem gewerkt, eventueel via een begeleidingscontract. Soms is gespecialiseerde hulp van externe diensten noodzakelijk.
Tijdens de wekelijkse samenkomst met het CLB wordt de nodige informatie, die voor het CLB nuttig kan zijn, doorgespeeld en omgekeerd.